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mmorande en uc.cl
mmorande en uc.cl
Lun Dic 4 17:30:49 PST 2006
Espero que ayude...
Saludos,
Margarita
PERFIL Y TAREAS DEL COORDINADOR(A) DE ORIENTACIÒN Y FAMILIA EN CADA COLEGIO
Perfil
Profesional capaz de relacionarse positivamente y ser validado por alumnos,
profesores, directivos, administrativos- auxiliares y familia. En este sentido
es deseable que posea experiencia de al menos 2 años de trabajo en colegios.
También es importante su experiencia de trabajo, voluntario o profesional, en
contextos de alta vulnerabilidad social. Desde esta perspectiva se hace
relevante un alto nivel de tolerancia a la frustración, así como su
flexibilidad para enfrentar situaciones imprevistas.
ProfesionalEstimados:
Tanto tiempo?. Les re-envío estas ofertas laborales.
Buena suerte al que postule.
Un fuerte abrazo con capacidad de trabajo en equipo, al mismo tiempo que
autonomía y propositividad.
Profesional que maneja herramientas de planificación y evaluación de programas
psicoeducativos. Esto es importante desde el punto de vista de la eficiencia,
eficacia y efectividad de sus propuestas.
Profesional que profesa la fe católica y puede combinar el desarrollo de la
espiritualidad con el desarrollo personal y social del alumno.
La figura de un psicólogo educacional con experiencia en contextos escolares,
y que a la vez cumpla con los demás requisitos, me parece la más idónea para
el cargo debido a que posee una formación amplia relacionada con temas de
aprendizaje, sistemas educativos (micro y macro) y desarrollo psicosocial,
entre otros.
Tareas
Básicamente:
Apoyo a actividades pastorales diseñadas e implementadas por el coordinador
pastoral del colegio. Los conocimientos de la psicología educacional deben
nutrir y conjugarse con el objetivo pastoral que apunta a generar experiencias
de fe. Esto requiere un trabajo en equipo muy afiatado entre el psicólogo y el
coordinador pastoral.
Diseño e implementación de espacios formativos para profesores, con especial
énfasis en la figura del profesor jefe.
Acompañamiento al profesor jefe en su planificación de las horas de
Orientación y Consejo de curso.
Diseño (e implementación, en algunas oportunidades) de espacios formativos
para los apoderados, en reunión de apoderados.
Diseño y ejecución de estrategias de orientación vocacional.
ENVIAR C.V susana.soto.g en gmail.com
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