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t-family:"Times New Roman","serif";mso-fareast-language:ES-CL'><o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify'><span lang=ES-TRAD style='font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#1F497D;mso-fareast-language:ES-CL'> </span><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif";mso-fareast-language:ES-CL'><o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify'><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#1F497D;mso-fareast-language:ES-CL'>1.- Conocer en todos sus artículos la Ley de Responsabilidad Penal Adolescente y su reglamento.</span><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif";mso-fareast-language:ES-CL'><o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify'><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#1F497D;mso-fareast-language:ES-CL'>2.- Recibir y analizar los antecedentes del Adolescente para su recepción en el Programa.</span><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif";mso-fareast-language:ES-CL'><o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify'><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#1F497D;mso-fareast-language:ES-CL'>3.- Concurrir a los tribunales de justicia, la defensoría, la fiscalía u otros organismos de justicia, para efectuar coordinaciones con respecto al ingreso y atención de los adolescentes en el Programa.</span><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif";mso-fareast-language:ES-CL'><o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify'><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#1F497D;mso-fareast-language:ES-CL'>4.- Participar en las audiencias judiciales cuando le sea requerido.</span><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif";mso-fareast-language:ES-CL'><o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify'><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#1F497D;mso-fareast-language:ES-CL'>5.- Ejecutar la evaluación diagnóstica para la elaboración del Programa de Intervención individual en cada una de sus dimensiones, en coordinación con el Jefe Técnico del Programa.</span><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif";mso-fareast-language:ES-CL'><o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify'><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#1F497D;mso-fareast-language:ES-CL'>6.- Realizar el diseño, ejecución y seguimiento del Plan de Intervención Individual de acuerdo con el Adolescente, considerando en cada caso para la construcción del Plan de Intervención Individual la dimensión individual, familiar social y de acceso.</span><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif";mso-fareast-language:ES-CL'><o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify'><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#1F497D;mso-fareast-language:ES-CL'>7.- Supervisar y controlar las actividades que deben cumplir los adolescentes a su cargo, de acuerdo a lo establecido en cada Plan de Intervención Individual,</span><span lang=ES-TRAD style='font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#1F497D;mso-fareast-language:ES-CL'> junto con darles las orientaciones y motivación para que accedan a los programas y servicios comunitarios de su entorno.</span><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif";mso-fareast-language:ES-CL'><o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify'><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#1F497D;mso-fareast-language:ES-CL'>8.- Efectuar coordinaciones y entrevistas con los servicios de educación, judiciales de salud u otros actores comunitarios que están involucrados en el Plan de Intervención Individual, de cada adolescente a cargo.</span><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif";mso-fareast-language:ES-CL'><o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify'><span lang=ES-TRAD style='font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#1F497D;mso-fareast-language:ES-CL'>9. Destacar dentro del proceso de intervención el concepto de responsabilidad, en su sentido individual, situando al adolescente ante sus propios actos, señalándole las consecuencias que ello tiene en su vida.</span><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif";mso-fareast-language:ES-CL'><o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify'><span lang=ES-TRAD style='font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#1F497D;mso-fareast-language:ES-CL'>10.-Revisar periódicamente la metodología de intervención aplicada a sus adolescentes, su relación con los objetivos que se espera alcanzar, las etapas  siguientes que se deben desarrollar y las formas de evaluación.</span><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif";mso-fareast-language:ES-CL'><o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify'><span lang=ES-TRAD style='font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#1F497D;mso-fareast-language:ES-CL'>11.-Mantener durante los procesos de intervención una perspectiva abierta y flexible, a fin de facilitar la respuesta a la diversidad de intereses, motivaciones y características del adolescente y su contexto familiar y social.</span><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif";mso-fareast-language:ES-CL'><o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify'><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#1F497D;mso-fareast-language:ES-CL'>12.- Redactar y presentar los informes relacionados con la atención a los adolescentes en la forma y plazos que se le solicitan.</span><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif";mso-fareast-language:ES-CL'><o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify'><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#1F497D;mso-fareast-language:ES-CL'>13.- Mantener actualizada semanalmente con toda su información la carpeta con el expediente de ejecución individual de cada adolescente.</span><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif";mso-fareast-language:ES-CL'><o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify'><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#1F497D;mso-fareast-language:ES-CL'>14.- Presentar en reuniones técnicas el Plan de Intervención Individual para el estudio y análisis de casos.</span><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif";mso-fareast-language:ES-CL'><o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify'><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#1F497D;mso-fareast-language:ES-CL'>15.- Efectuar sus intervenciones en coordinación con el Jefe Técnico del Programa y de los otros delegados cuando la intervención de un caso así lo haga necesario.</span><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif";mso-fareast-language:ES-CL'><o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify'><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#1F497D;mso-fareast-language:ES-CL'>16.- Realizar las intervenciones mensuales a los adolescentes a su cargo, las cuales, deben ser hechas como mínimo en la forma siguiente:</span><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif";mso-fareast-language:ES-CL'><o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify'><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#1F497D;mso-fareast-language:ES-CL'>            Delegado PLE: 12 intervenciones; 6 directas y 6 indirectas.</span><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif";mso-fareast-language:ES-CL'><o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify'><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#1F497D;mso-fareast-language:ES-CL'>17.- Acompañar al Adolescente cuando sea derivado a otros servicios de la red de justicia u otro programa.</span><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif";mso-fareast-language:ES-CL'><o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify'><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#1F497D;mso-fareast-language:ES-CL'>18.- Mantener periódicamente informado al Jefe Técnico y al Director del Programa de la evolución de los casos de adolescentes a su cargo.</span><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif";mso-fareast-language:ES-CL'><o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify'><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#1F497D;mso-fareast-language:ES-CL'>19.- Participar en las reuniones técnicas, de análisis de casos y preparación de nuevos proyectos. </span><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif";mso-fareast-language:ES-CL'><o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify'><span lang=ES-TRAD style='font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#1F497D;mso-fareast-language:ES-CL'>20.-Organizar administrativamente el programa  de visitas a los adolescentes y/o sus familias en lo relativo a la distribución de su horario y cumplimiento de las tareas de su competencia.</span><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif";mso-fareast-language:ES-CL'><o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify'><span lang=ES-TRAD style='font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#1F497D;mso-fareast-language:ES-CL'>21</span><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#1F497D;mso-fareast-language:ES-CL'>.- Dar cumplimiento a las funciones de su competencia en cada una de las Etapas de Intervención indicadas para ello en las bases técnicas para los Programas de Libertad Asistida, como asimismo a las descritas en el programa de trabajo del proyecto. </span><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif";mso-fareast-language:ES-CL'><o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify'><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#1F497D;mso-fareast-language:ES-CL'>22.- Mantener actualizada la información técnica de su competencia en los formatos digitales del sistema informático de gestión técnica, dentro de los plazos establecidos para ello, junto con respetar las medidas de seguridad establecidas para el uso de los sistemas informáticos y bases de datos digitalizados de la Fundación.</span><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif";mso-fareast-language:ES-CL'><o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify'><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#1F497D;mso-fareast-language:ES-CL'>23.- Cumplir con  otras funciones que le puedan ser requeridas por el Director o solicitadas por el Jefe Técnico o los otros Delegados, en atención a nuevas necesidades generadas en el trabajo técnico o producto de la atención específica que se le otorga a los Adolescentes.</span><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif";mso-fareast-language:ES-CL'><o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify'><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#1F497D;mso-fareast-language:ES-CL'> </span><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif";mso-fareast-language:ES-CL'><o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify'><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#1F497D;mso-fareast-language:ES-CL'>Enviar curriculum vitae actualizado (en formato SENAME) con copia del certificado de título y/o especializaciones como plazo el día 27 de Septiembre 2016 a las 12°° PM mail. <u><a href="mailto:ssilva@ciudaddelnino.cl"><span style='color:blue'>ssilva@ciudaddelnino.cl</span></a></u></span><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif";mso-fareast-language:ES-CL'><o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify'><b><u><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Arial","sans-serif";color:#1F497D;mso-fareast-language:ES-CL'>Remuneración Bruta: $915.000</span></u></b><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif";mso-fareast-language:ES-CL'><o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal style='margin:0cm;margin-bottom:.0001pt'><span style='font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman","serif";mso-fareast-language:ES-CL'><o:p> </o:p></span></p><p class=MsoNormal><span lang=ES-TRAD><o:p> </o:p></span></p><p class=MsoNormal><span lang=ES-TRAD><o:p> </o:p></span></p><p class=MsoNormal style='margin:0cm;margin-bottom:.0001pt'><span style='mso-fareast-language:ES-CL'><o:p> </o:p></span></p><p class=MsoNormal style='margin:0cm;margin-bottom:.0001pt'><span style='mso-fareast-language:ES-CL'><o:p> </o:p></span></p><p class=MsoNormal style='margin:0cm;margin-bottom:.0001pt'><span style='mso-fareast-language:ES-CL'><o:p> </o:p></span></p><p class=MsoNormal style='margin:0cm;margin-bottom:.0001pt'><span style='mso-fareast-language:ES-CL'><o:p> </o:p></span></p><p class=MsoNormal style='margin:0cm;margin-bottom:.0001pt'><span style='mso-fareast-language:ES-CL'><o:p> </o:p></span></p><p class=MsoNormal style='margin:0cm;margin-bottom:.0001pt'><span style='mso-fareast-language:ES-CL'><o:p> </o:p></span></p><p class=MsoNormal style='margin:0cm;margin-bottom:.0001pt'><span style='mso-fareast-language:ES-CL'><o:p> </o:p></span></p><p class=MsoNormal style='margin:0cm;margin-bottom:.0001pt'><span style='mso-fareast-language:ES-CL'><o:p> </o:p></span></p><p class=MsoNormal style='margin:0cm;margin-bottom:.0001pt'><span style='mso-fareast-language:ES-CL'><o:p> </o:p></span></p><p class=MsoNormal style='margin:0cm;margin-bottom:.0001pt'><span style='mso-fareast-language:ES-CL'><o:p> </o:p></span></p><p class=MsoNormal style='margin:0cm;margin-bottom:.0001pt'><span style='mso-fareast-language:ES-CL'><o:p> </o:p></span></p><p class=MsoNormal><span lang=ES-TRAD><o:p> </o:p></span></p></div></body></html>