<div dir="ltr"><p class="MsoNormal"><b><u><span style="font-size:14pt;line-height:115%">Cargo: implementador</span></u></b></p>

<p class="MsoNormal"><span style="font-size:12pt;line-height:115%">Interesados enviar
CV a <a href="mailto:cbriones@fundacioneducandonos.cl">cbriones@fundacioneducandonos.cl</a></span></p>

<p class="MsoNormal"><span style="font-size:12pt;line-height:115%">Fecha límite
de recepción: 31 de diciembre.</span></p>

<p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:12pt;line-height:115%">Reseña institucional:</span></b></p>

<p class="MsoNormal"><b>Misión:</b><b><span style="font-size:12pt;line-height:115%"> </span></b>Somos una entidad sin fines de lucro cuya misión radica en
contribuir al desarrollo de una sociedad más solidaria e inclusiva. Reconociendo
la diversidad, la colaboración y la excelencia, como elementos esenciales para
alcanzar una sociedad más justa y sustentable.<br>
Incubamos, acogemos, potenciamos y desarrollamos proyectos sociales que aportan
a la formación de los  constructores de
la sociedad."</p>

<p class="" style="line-height:115%"><b><span style="font-size:11pt;line-height:115%;font-family:Calibri,sans-serif;color:windowtext">Programa:</span></b><span style="font-size:11pt;line-height:115%;font-family:Calibri,sans-serif;color:windowtext"> </span><span style="font-family:Calibri,sans-serif;font-size:11pt;text-align:justify;line-height:normal">Actualmente estamos desarrollando el programa BAP: Bazar de Aprendizaje, que es  un   programa pedagógico colaborativo centrado  en  la integración  social  de  sus participantes, basando su implementación  en el intercambio de  talentos  o  habilidades  que  los miembros  ponen  en  común, siendo  el  trueque  la acción  concreta  a  desarrollar  en  el Espacio Relacional  de  Enseñanza  (ERE), logrando que los estudiantes se regulen al poner y acordar este intercambio   de   talentos   y   habilidades  para   enseñar   o   dejarse    enseñar   en   “Tiempos   de Aprendizajes” (T-A). Así, los estudiantes hacen trueques de alguna actividad que necesiten por otra que sepan hacer y la ofrecen. El tiempo que entregan se va a su cuenta de miembro y la pueden canjear por algo que les interese aprender de otro participante</span></p>
<p style="margin-left:35.4pt;text-align:justify"><span style="font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif">Al asociarse al programa deben ofrecer un talento o actividad que quieran enseñar en áreas como: Estudios, Artes, Deporte, Cultura, Música, Ciencias, etc… Lo que se le denomina Espacio  Relacional de Enseñanza (ERE).</span></p>
<p style="margin-left:35.4pt;text-align:justify"><span style="font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif">El tiempo que dedican o invierten en actividades para sus compañer@s, se registrarán en una “Cuenta” por la cantidad de tiempo realizado. A esto le llamaremos Tiempo de Aprendizaje (T-A). El T-A de la cuenta corriente se usa de la siguiente manera: Si el estudiante tiene 60 minutos, puede invertir 20 minutos solicitando al BAP un apoyo para una prueba en la que necesite ayuda. Así, este le acompañará con uno de sus miembros que maneje lo que solicitó, descontándose de su cuenta los minutos utilizados quedando en 40 minutos su saldo. Ahora, si el estudiante enseña ajedrez, fútbol (o cualquier otra actividad) por 30 minutos, se le sumará a su cuenta quedando en 70 minutos y poder seguir así, intercambiando aprendizaje.</span></p>
<div><span style="font-size:11pt;font-family:Calibri,sans-serif"><br></span></div>

<p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:12pt;line-height:115%"> </span></b></p>

<p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:12pt;line-height:115%">Funciones y metas:</span></b></p>

<p class="" style><span style="font-size:12pt;line-height:115%;font-family:Symbol">·<span style="font-size:7pt;line-height:normal;font-family:'Times New Roman'">        
</span></span><span style="font-size:12pt;line-height:115%">Coordinar
el bazar de aprendizaje BAP en los establecimientos que sean asignados. Esto
implica:</span></p>

<p class="" style="margin-left:75pt"><span style="font-size:12pt;line-height:115%;font-family:'Courier New'">o<span style="font-size:7pt;line-height:normal;font-family:'Times New Roman'">  
</span></span><span style="font-size:12pt;line-height:115%">Inserción
del programa en el establecimiento: capacitación de actores relevantes del
programa (profesores, equipo directivo, estudiantes), coordinación de hito de
inicio. El trabajo inicial con los niños implica realizar un taller con los
cursos que participan en el programa para que los estudiantes definan su o sus
talentos.   </span></p>

<p class="" style="margin-left:75pt"><span style="font-size:12pt;line-height:115%;font-family:'Courier New'">o<span style="font-size:7pt;line-height:normal;font-family:'Times New Roman'">  
</span></span><span style="font-size:12pt;line-height:115%">Liderar
la campaña de inscripción al programa. </span></p>

<p class="" style="margin-left:75pt"><span style="font-size:12pt;line-height:115%;font-family:'Courier New'">o<span style="font-size:7pt;line-height:normal;font-family:'Times New Roman'">  
</span></span><span style="font-size:12pt;line-height:115%">Administrar
la plataforma web donde suben los talentos los estudiantes: Preocuparse de que
estén los datos correctamente de los estudiantes, revisar que las solicitudes
de intercambios se ejecuten (Esto se debe hacer semanalmente) y que no se
genere ciber bullying con el chat. </span></p>

<p class="" style="margin-left:75pt"><span style="font-size:12pt;line-height:115%;font-family:'Courier New'">o<span style="font-size:7pt;line-height:normal;font-family:'Times New Roman'">  
</span></span><span style="font-size:12pt;line-height:115%">Coordinar
el trabajo con el equipo de la escuela que participará.</span></p>

<p class="" style="margin-left:75pt"><span style="font-size:12pt;line-height:115%;font-family:'Courier New'">o<span style="font-size:7pt;line-height:normal;font-family:'Times New Roman'">  
</span></span><span style="font-size:12pt;line-height:115%">Coordinarse
con los voluntarios en caso de que existan en la escuela. </span></p>

<p class="" style><span style="font-size:12pt;line-height:115%;font-family:Symbol">·<span style="font-size:7pt;line-height:normal;font-family:'Times New Roman'">        
</span></span><span style="font-size:12pt;line-height:115%">Visita
semanal a los establecimientos asignados. Se busca que en cada visita se puedan
coordinar y ejecutar intercambios entre niños. En régimen se espera que el
programa pueda generar 20 intercambios mensuales al menos.</span></p>

<p class="" style><span style="font-size:12pt;line-height:115%;font-family:Symbol">·<span style="font-size:7pt;line-height:normal;font-family:'Times New Roman'">        
</span></span><span style="font-size:12pt;line-height:115%">Coordinar
las clínicas de talentos que se realizan mensualmente, esto es, generar el nexo
entre el colegio y el tallerista junto con acompañarle en la ejecución del
taller.</span></p>

<p class="" style><span style="font-size:12pt;line-height:115%"><font face="Symbol">      </font>Apoyo
para actividades de extensión de la fundación. Charlas, captación de
voluntarios, entre otros.</span></p>

<p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:12pt;line-height:115%">Relaciones:</span></b><span style="font-size:12pt;line-height:115%"> </span></p>

<p class="MsoNormal"><span style="font-size:12pt;line-height:115%">Reporta al
director educacional.</span></p>

<p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:12pt;line-height:115%">Perfil:</span></b></p>

<p class="" style><span style="font-size:12pt;line-height:115%;font-family:Symbol">·<span style="font-size:7pt;line-height:normal;font-family:'Times New Roman'">        
</span></span><span style="font-size:12pt;line-height:115%">Profesor/a
Educación Básica o Diferencial, psicopedagoga/o, Psicólogo Educacional. <b></b></span></p>

<p class="" style><span style="font-size:12pt;line-height:115%;font-family:Symbol">·<span style="font-size:7pt;line-height:normal;font-family:'Times New Roman'">        
</span></span><span style="font-size:12pt;line-height:115%">Experiencia
en el trabajo con estudiantes en vulnerabilidad. </span></p>

<p class="" style><span style="font-size:12pt;line-height:115%;font-family:Symbol">·<span style="font-size:7pt;line-height:normal;font-family:'Times New Roman'">        
</span></span><span style="font-size:12pt;line-height:115%">Idealmente
con Magister o carta de recomendación<a href="file:///C:/Documents%20and%20Settings/PROCURADORA/Mis%20documentos/Dropbox/Fundaci%C3%B3n%20educandonos/Administraci%C3%B3n/RR.HH/Contrataciones/Proceso%20contrataci%C3%B3n/Perfiles%202014/Perfil%20implementador%20ATE%202014.docx#_ftn1" name="_ftnref1" title=""><span class=""><span class=""><span style="font-size:12pt;line-height:115%;font-family:Calibri,sans-serif">[1]</span></span></span></a>
(Registro ATE) que acredite de experiencia de al menos una asesoría a algún
establecimiento educacional ante el MINEDUC. Lo anterior en relación al área de
convivencia escolar.</span></p>

<p class="" style><span style="font-size:12pt;line-height:115%;font-family:Symbol">·<span style="font-size:7pt;line-height:normal;font-family:'Times New Roman'">        
</span></span><span style="font-size:12pt;line-height:115%">Manejo
medio de office Word y excel.</span></p>

<p class="" style><span style="font-size:12pt;line-height:115%;font-family:Symbol">·<span style="font-size:7pt;line-height:normal;font-family:'Times New Roman'">        
</span></span><span style="font-size:12pt;line-height:115%">Con
experiencia en evaluaciones cualitativas o nociones de estas.</span></p>

<p class="" style><span style="font-size:12pt;line-height:115%;font-family:Symbol">·<span style="font-size:7pt;line-height:normal;font-family:'Times New Roman'">        
</span></span><span style="font-size:12pt;line-height:115%">Con
liderazgo  y manejo de grupo. </span></p>

<p class="" style><span style="font-size:12pt;line-height:115%;font-family:Symbol">·<span style="font-size:7pt;line-height:normal;font-family:'Times New Roman'">        
</span></span><span style="font-size:12pt;line-height:115%">Empatía
con los niño/as.</span></p>

<p class="" style><span style="font-size:12pt;line-height:115%;font-family:Symbol">·<span style="font-size:7pt;line-height:normal;font-family:'Times New Roman'">        
</span></span><span style="font-size:12pt;line-height:115%">Tolerancia
a la frustración.</span></p>

<p class="" style><span style="font-size:12pt;line-height:115%;font-family:Symbol">·<span style="font-size:7pt;line-height:normal;font-family:'Times New Roman'">        
</span></span><span style="font-size:12pt;line-height:115%">Disposición
para trabajar en equipo. </span></p>

<p class="" style><span style="font-size:12pt;line-height:115%;font-family:Symbol">·<span style="font-size:7pt;line-height:normal;font-family:'Times New Roman'">        
</span></span><span style="font-size:12pt;line-height:115%">Buenas
relaciones interpersonales.</span></p>

<p class="" style><span style="font-size:12pt;line-height:115%;font-family:Symbol">·<span style="font-size:7pt;line-height:normal;font-family:'Times New Roman'">        
</span></span><span style="font-size:12pt;line-height:115%">Responsable,
sistemática y organizada.</span></p>

<p class="" style><span style="font-size:12pt;line-height:115%;font-family:Symbol">·<span style="font-size:7pt;line-height:normal;font-family:'Times New Roman'">        
</span></span><span style="font-size:12pt;line-height:115%">Pro
activa en la resolución de problemas.</span></p>

<p class="" style><span style="font-size:12pt;line-height:115%;font-family:Symbol">·<span style="font-size:7pt;line-height:normal;font-family:'Times New Roman'">        
</span></span><span style="font-size:12pt;line-height:115%">Con
disponibilidad para trasladarse a los establecimientos donde estamos
trabajando.</span></p>

<p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:12pt;line-height:115%">Jornada: </span></b><span style="font-size:12pt;line-height:115%"></span></p>

<p class="MsoNormal">Tiempo completo o media jornada. Este depende de aspectos
internos que aún no se definen.</p>

<p class="MsoNormal"><b>Remuneración (2 casos):</b></p><p class="MsoNormal">En caso de pagarse con recursos propios:<b><br></b></p>

<p class="MsoNormal"> 1) 550.000 Renta
Líquida (Una renovación por un mes y otra por tres meses y después contrato
indefinido) Tiempo completo.</p>

<p class="MsoNormal">     275.000 Renta
Líquida (Una renovación por un mes y otra por tres meses y después contrato
indefinido) Medio tiempo.</p><p class="MsoNormal"><br></p>

En caso de pagarse con recursos de un fondo al cual se está postulando.<br>

<p class="MsoNormal">2) 550.000 Renta líquida a honorarios hasta diciembre 2014
con posibilidad</p>

<p class="MsoNormal">de contrato indefinido al final del período.</p>

<br>

<p class="MsoNormal"> </p>

<p class="MsoNormal"><b>Información Adicional:</b></p>

<p class="MsoNormal">Respecto a la jornada esta puede ir desde tiempo completo o media
jornada dependiendo de los colegios con los cuales finalmente trabajaremos el
próximo año.</p>

<p class="MsoNormal">El inicio del trabajo es la última semana de febrero pero
podría realizarse una capacitación en parte de enero.</p>

<p class="MsoNormal"><br></p>

<p style="margin-left:35.4pt;text-align:justify"><br></p><div>

<hr align="left" size="1" width="33%">



<div id="ftn1">

<p class=""><a href="file:///C:/Documents%20and%20Settings/PROCURADORA/Mis%20documentos/Dropbox/Fundaci%C3%B3n%20educandonos/Administraci%C3%B3n/RR.HH/Contrataciones/Proceso%20contrataci%C3%B3n/Perfiles%202014/Perfil%20implementador%20ATE%202014.docx#_ftnref1" name="_ftn1" title=""><span class=""><span class=""><span style="font-size:10pt;line-height:115%;font-family:Calibri,sans-serif">[1]</span></span></span></a> <span style="font-size:12pt">Se obtiene en <a href="http://www.registroate.cl">www.registroate.cl</a></span></p>


</div>

</div><div><div dir="ltr"><img src="http://www.bap.cl/Firma_Cris.png"><br></div></div>
</div>